Giáo dục Thủ đô năm học 2026 – 2027: Lộ trình hành động thực chất với 18 nhiệm vụ trọng tâm

Quán triệt sâu sắc phương châm "6 rõ" — rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền, rõ thời gian, rõ kết quả, hôm nay 9/9, Hà Nội đã ban hành Kế hoạch hành động của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội với việc cụ thể hóa thành 18 nhiệm vụ trọng tâm nhằm bảo đảm hệ thống vận hành an toàn, kỷ cương, chất lượng và tiếp tục phát huy vai trò dẫn dắt của giáo dục Thủ đô.

Kiện toàn bộ máy quản trị và tinh gọn quy trình vận hành

Theo Kế hoạch triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông của Sở Giáo dục và Đào tạo, nhiệm vụ hàng đầu được ngành Giáo dục Hà Nội xác định ngay từ đầu năm học là ổn định tổ chức, hoàn thiện quy chế làm việc, phân công và ủy quyền công việc rõ ràng theo đúng nguyên tắc "6 rõ". Công tác rà soát quy chế được hoàn thành ngay trong tháng 9/2026 và xử lý thường xuyên nhằm bảo đảm bộ máy quản trị vận hành thông suốt.

Cùng với việc ổn định tổ chức, các cơ sở giáo dục chủ động xây dựng và triển khai kế hoạch giáo dục nhà trường, bố trí thời khóa biểu khoa học và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tại những nơi đủ điều kiện. Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày phải bảo đảm phân bổ hợp lý, không gây quá tải và tuyệt đối không biến buổi thứ hai thành hoạt động dạy thêm hay gây áp lực cho học sinh.

Mặt khác, ngành Giáo dục Thủ đô đổi mới mạnh mẽ công tác kiểm tra theo chuyên đề, dựa trên dữ liệu và mức độ rủi ro. Các trường tập trung giảm thiểu hồ sơ, sổ sách và báo cáo trùng lặp, đồng thời thiết lập kênh tiếp nhận, xử lý kịp thời các phản ánh, kiến nghị của nhân dân, tạo môi trường quản trị công khai, minh bạch.

Thực chất trong đổi mới chuyên môn và bảo đảm chất lượng dạy học

Để nâng cao chất lượng dạy học thực chất, ngay từ tháng 9 và tháng 10/2026, các nhà trường tại Hà Nội tiến hành khảo sát, phân tích chất lượng đầu năm. Trên cơ sở bộ dữ liệu này, ngành triển khai dạy học phân hóa, tổ chức phụ đạo hỗ trợ học sinh chưa đạt yêu cầu, học sinh chuyển cấp, đồng thời xây dựng kế hoạch bồi dưỡng nhóm học sinh có năng lực, năng khiếu.

Trong công tác thực hiện chương trình, các trường triển khai Chương trình giáo dục phổ thông bảo đảm đúng yêu cầu cần đạt, tích cực đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá. Từ năm học 2026–2027, toàn Thành phố áp dụng thống nhất bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo quyết định phê duyệt của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời đẩy mạnh phát triển kho học liệu dùng chung.

Đối với cấp học cuối, ngành tập trung chuẩn bị chu đáo và tham gia tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027. Kế hoạch ôn tập được xây dựng phân hóa ngay từ đầu năm học. Các kỳ thi, cuộc thi, hội thi được rà soát, tổ chức thiết thực, an toàn, đúng quy định, kiên quyết cắt giảm các hoạt động mang tính hình thức hay gây áp lực thành tích.

Đột phá chuyển đổi số, hạ tầng công nghệ và giáo dục STEM, phát triển môi trường ngoại ngữ

Chuyển đổi số tiếp tục là mũi nhọn đột phá với nhiệm vụ chuẩn hóa dữ liệu toàn ngành theo nguyên tắc "đúng, đủ, sạch, sống". Hà Nội triển khai cấp Learning ID cho 100% học sinh, đẩy mạnh học bạ số, sổ điểm điện tử, hồ sơ chuyên môn điện tử theo lộ trình. Bên cạnh đó, ngành chú trọng bồi dưỡng năng lực số và hướng dẫn kỹ năng sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) an toàn, liêm chính, có trách nhiệm cho giáo viên và học sinh.

Song song với hạ tầng số, giáo dục STEM/STEAM, nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo được đẩy mạnh trong toàn hệ thống. Nội dung STEM được tích hợp sâu rộng vào các môn Toán, Khoa học tự nhiên, Công nghệ, Tin học, hướng học sinh vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn sinh động của Thủ đô.

Năm học 2026–2027 ghi nhận bước đi đồng bộ trong việc triển khai Kế hoạch số 259/KH-UBND của UBND Thành phố về phát triển môi trường sử dụng tiếng Anh. Các trường rà soát điều kiện để đăng ký mô hình phù hợp, xây dựng không gian tiếng Anh (English Zone), phát triển câu lạc bộ, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên và đẩy mạnh ứng dụng AI hỗ trợ học ngoại ngữ.

Ngành Giáo dục Hà Nội tiếp tục khẳng định vai trò tiên phong thông qua việc triển khai các mô hình giáo dục dẫn dắt. Thành phố tập trung đầu tư xây dựng trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế, trường chất lượng cao, trường tiên tiến - hiện đại, đồng thời thúc đẩy các cơ sở giáo dục có thế mạnh chia sẻ học liệu, hỗ trợ chuyên môn cho toàn hệ thống.

Để bảo đảm các điều kiện vận hành, ngành tiến hành rà soát tổng thể số lượng, cơ cấu đội ngũ nhà giáo theo từng cấp học, môn học và địa bàn. Trên cơ sở đó, Thành phố tham mưu tuyển dụng, điều động, biệt phái để khắc phục triệt để tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ và bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên theo đúng vị trí việc làm.

Cùng với nhân lực, mạng lưới trường lớp, phòng học bộ môn, thư viện, thiết bị và hạ tầng số được rà soát, đầu tư bổ sung. Ngành ưu tiên nguồn lực cho các địa bàn có tốc độ tăng dân số cơ học cao, các khu đô thị mới, đồng thời đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.

An toàn trường học được đặt lên hàng đầu với các phương án toàn diện nhằm phòng, chống bạo lực học đường, tai nạn thương tích, cháy nổ, dịch bệnh, mất an toàn thực phẩm và rủi ro trên môi trường mạng. Việc kiểm soát bữa ăn bán trú, y tế học đường và vệ sinh an toàn thực phẩm được siết chặt.

Ngành Giáo dục Thủ đô tăng cường quản lý nghiêm túc hoạt động dạy thêm, học thêm, công khai minh bạch các khoản thu, chi, tài trợ và các dịch vụ giáo dục tăng cường. Mọi khoản thu đều phải thực hiện đúng thẩm quyền, đúng quy định và tuyệt đối không ép buộc người học.

Giáo dục toàn diện, công bằng tiếp cận và định hướng tương lai

Nhiệm vụ giáo dục toàn diện được triển khai đồng bộ, tích hợp các giá trị đạo đức, lối sống, nét đẹp văn hóa Thăng Long - Hà Nội, giáo dục thể chất, nghệ thuật, trí tuệ cảm xúc (EQ), kỹ năng sống và sức khỏe tinh thần cho học sinh.

Thành phố cam kết bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc. Các giải pháp giáo dục hòa nhập, hỗ trợ học sinh khuyết tật, học sinh yếu thế hoặc có hoàn cảnh khó khăn được thực hiện thực chất để không học sinh nào bị bỏ lại phía sau.

Công tác tư vấn hướng nghiệp và phân luồng sau THCS và THPT được đổi mới chất lượng. Các trường tăng cường kết nối với cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp và cập nhật thông tin thị trường lao động để giúp học sinh lựa chọn lộ trình học tập phù hợp.

Cuối cùng, ngành Giáo dục Hà Nội đẩy mạnh truyền thông chính sách, chủ động thông tin về các kết quả đổi mới, nhân rộng các mô hình, cách làm hay. Sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội được củng cố nhằm tạo sự đồng thuận cao trong toàn xã hội, quyết tâm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2026–2027.

Minh Anh